關(guān)注心靈成長 賦能新生啟航——遵化市職業(yè)教育聯(lián)合學(xué)校、遵化市實驗中學(xué)開展新生心理測評活動
2025-10-23 17:24 來源：網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載 作者：未知 閱讀：5次 我要評論
[導(dǎo)讀]為精準(zhǔn)掌握新生心理健康狀況，筑牢校園心理健康防線，幫助新生更快適應(yīng)校園生活，近日，我校組織全體新生開展心理健康測評活動。 本次測評依托專業(yè)心理測評系統(tǒng)，結(jié)合新生群體特點，選取科學(xué)規(guī)范的測評量表，從情緒狀態(tài)、適應(yīng)能力、人際交往等多個維度，全面了解新生的心理動態(tài)。測評前，心理教師向新生講解測..
為精準(zhǔn)掌握新生心理健康狀況，筑牢校園心理健康防線，幫助新生更快適應(yīng)校園生活，近日，我校組織全體新生開展心理健康測評活動。
本次測評依托專業(yè)心理測評系統(tǒng)，結(jié)合新生群體特點，選取科學(xué)規(guī)范的測評量表，從情緒狀態(tài)、適應(yīng)能力、人際交往等多個維度，全面了解新生的心理動態(tài)。測評前，心理教師向新生講解測評結(jié)果的保密性，引導(dǎo)新生以真實、平和的心態(tài)參與。
后續(xù)，心理教師將對測評數(shù)據(jù)進行系統(tǒng)分析，建立新生心理健康檔案，針對發(fā)現(xiàn)的共性問題開展團體心理輔導(dǎo)，對有個性化需求的學(xué)生提供一對一幫扶。
此次活動，不僅為學(xué)校心理健康教育工作提供了科學(xué)依據(jù)，也讓新生感受到學(xué)校的關(guān)懷，為他們在校園的健康成長奠定了堅實的心理基礎(chǔ)。
編輯：高玉鑫
校對：閆國月
初審：劉海城
復(fù)審：馬 莉
終審：孟凡正劉大鵬
來源：遵化職校
政教處
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