|
0
|
青少年學(xué)生進(jìn)入初高中后，學(xué)習(xí)變的越發(fā)緊張，學(xué)習(xí)壓力劇增，很容易導(dǎo)致青少年學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)情緒，會對青少年成長造成嚴(yán)重影響。青少年學(xué)生厭學(xué)的危害有
|
12-18
|
|
0
|
現(xiàn)如今，很多青少年出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)情緒，不愿意去上學(xué)，這讓家長非常頭疼。青少年厭學(xué)有的時候并不是孩子不愛學(xué)習(xí)，而是孩子出現(xiàn)了心理障礙，導(dǎo)致孩
|
12-18
|
|
0
|
初中時學(xué)生厭學(xué)的高發(fā)時期，現(xiàn)如今初中生厭學(xué)的情況更是越發(fā)嚴(yán)重，給初中生的學(xué)業(yè)帶來嚴(yán)重的影響。初中生厭學(xué)的原因有哪些？該怎么解決？這一直是家長
|
12-18
|
|
2
|
病情描述：我家寶寶學(xué)習(xí)成績一直都不太好，而且特別不肯去上學(xué)，每次上學(xué)都要鬧一下，想知道小孩厭學(xué)怎么辦？
|
12-18
|
|
0
|
當(dāng)孩子出現(xiàn)了厭學(xué)的時候呢，第一時間家長千萬不要著急，家長一定要耐心，這時候家長跟孩子溝通一下，看一看孩子是到底是什么樣的一種心情，發(fā)生了什么
|
12-18
|
|
0
|
孩子厭學(xué)家長就是很焦慮，不知所措，然后他的家長可能就會很情緒化。我覺得現(xiàn)在面對這種孩子厭學(xué)，家長首先要調(diào)整自己的心情，先不要就是怎么樣讓他馬
|
12-18
|
|
0
|
一定要了解是什么樣的原因，比如是因為學(xué)校恐懼導(dǎo)致的，像學(xué)校恐懼可能你要看一看是不是在學(xué)校里面受了什么樣的刺激，可能在學(xué)校里面成績這次沒有考好
|
12-18
|
|
0
|
厭學(xué)癥它不屬于抑郁癥，其實厭學(xué)癥它是一個什么呢，可能有些是厭學(xué)情緒，那么厭學(xué)癥可能就是一種心理行為的這么一個狀態(tài)吧，他可能就是說一些疾病會出
|
12-18
|
|
0
|
厭學(xué)癥和厭學(xué)情緒還是不一樣的，有的就說你看我們孩子厭學(xué)，他是不是得了厭學(xué)癥呢，其實不一定。厭學(xué)情緒他可能就是對學(xué)習(xí)上的一種倦怠，沒有學(xué)習(xí)的這
|
12-18
|
|
0
|
厭學(xué)現(xiàn)象在兒童青少年期非常普遍， 洪寶瑟指出，針對厭學(xué)現(xiàn)象不能一概而論，要找到有效的治療方法，必須具體問題具體分析，進(jìn)行兒童青少年厭學(xué)的分類
|
12-18
|
|
0
|
厭學(xué)，顧名思義就是討厭學(xué)習(xí)，具體來說，厭學(xué)是指學(xué)生在主觀上對學(xué)校學(xué)習(xí)失去興趣，產(chǎn)生厭倦情緒和冷漠態(tài)度，并在客觀上明顯表現(xiàn)出來厭學(xué)的行為。厭學(xué)
|
12-18
|
|
0
|
厭學(xué)癥是目前中學(xué)生諸多學(xué)習(xí)心理障礙中最普遍、最具有危險性的問題，是青少年最為常見的心理疾病之一。從心理學(xué)角度講，厭學(xué)癥是指學(xué)生消極對待學(xué)習(xí)活
|
12-18
|
|
0
|
從心理學(xué)角度講，厭學(xué)癥是指學(xué)生消極對待學(xué)習(xí)活動的行為反應(yīng)模式，主要表現(xiàn)為學(xué)生對學(xué)習(xí)認(rèn)識存在偏差，情感上消極對待學(xué)習(xí)，行為上主動遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)?；加?/div>
|
12-18
|
|
0
|
望子成龍是諸多家長的心愿，但是在某些不良原因的影響下孩子患上了厭學(xué)癥，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了認(rèn)知偏差、對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了消極的態(tài)度、對學(xué)習(xí)活動的認(rèn)識存在偏差
|
12-18
|
|
0
|
時下很多孩子，特別是學(xué)習(xí)成績差的男孩子不愿意上學(xué)，表現(xiàn)出強烈的厭學(xué)情緒。爸爸媽媽都快愁死了，怎么說孩子都不聽，有的甚至嚷嚷著再讓他去上學(xué)，就
|
12-18
|
|
0
|
家庭是孩子成長的搖籃，父母望子成龍、望女成鳳的心態(tài)可以理解，但若忽視孩子的心理與行為發(fā)展的循序漸進(jìn)或個性需要，按照社會的模子“克隆”一個好孩
|
12-18
|
|
0
|
前段時間寶貝厭學(xué)，每天最害怕的就是叫他去上學(xué)！大家都說反正還小就讓他玩一段時間，我想想也是，就不逼他了！發(fā)現(xiàn)這個厭學(xué)的情緒并沒有得以改善，反
|
12-18
|
|
0
|
這兩日，姝兒被數(shù)學(xué)作業(yè)折磨得直叫，也是想不明白，十一不過七天假，數(shù)學(xué)作業(yè)書加卷子十多頁/張，簡直是瘋了！ 存了心地讓孩子厭學(xué)嗎？然后叫上家長聯(lián)
|
12-18
|
|
0
|
最近網(wǎng)上火了一封媽媽寫給厭學(xué)兒子的信，引發(fā)了大家的共鳴！ 緊張、快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活，對于大多數(shù)的學(xué)生都是充滿壓力的。 有的孩子化“壓力為動力”，
|
12-18
|
|
0
|
前天晚上姥姥講了一件事。 中午的時候草莓想吃姥爺蒸的摻了玉米面的饅頭。咬了一大口，突然想起來要給姐姐留一塊，就掰開了。 一半大，一半小。她看看
|
12-18
|
|
0
|
很多家長對于孩子不愛上學(xué)、厭學(xué)情況非常頭疼，給安排補習(xí)班、興趣班或者嚇唬孩子、或是賄賂孩子，許諾一些獎勵、承諾等，然而效果不甚明顯。 很多家
|
12-18
|
|
0
|
有點考前厭學(xué)癥 為了備考，這個周白天忙得飛起來了。今天干了十幾件事情。 晚上接近八點回到家，還好，錯過了狂風(fēng)暴雨。飯才吃兩口，又接到上海集團同
|
12-18
|
|
0
|
從中國兒童少年基金會的數(shù)據(jù)來看，目前中國有3億兒童，其中適齡兒童失學(xué)有300萬。有的因為父母進(jìn)城打工，孩子無法在城市入學(xué)；有的因為家境貧寒，付不
|
12-18
|
|
0
|
好多家長見面就談?wù)摵⒆訉W(xué)習(xí)不好，厭學(xué)，就跟玩沒仇，就喜歡玩，天天在外面瘋都不煩，只要是坐下來學(xué)習(xí)，就不是這事就是那事，一會說渴了，喝點飲料，
|
12-18
|
|
0
|
今天我們和大家分享一個話題：初中生中考之前開始厭學(xué)打游戲，這是怎么了？ 類似的案例見過很多，當(dāng)孩子上了初中以后，性情大變，風(fēng)格大變，成績也完
|
12-18
|
|
0
|
一、孩子厭學(xué)的表現(xiàn)是什么？1.對學(xué)習(xí)認(rèn)識存在偏差，情感上消極對待學(xué)習(xí)；2.學(xué)習(xí)目的不明確；3.有些甚至恨老師，恨學(xué)校；4.聽到關(guān)于學(xué)習(xí)和學(xué)校的事情，
|
12-18
|
|
0
|
根據(jù)生物學(xué)流派孩子的氣質(zhì)會影響他們在學(xué)校的表現(xiàn)從而造成孩子成績差、厭學(xué)。 研究者把兒童劃分為三種氣質(zhì)類型： 1適應(yīng)良好的兒童，這類孩子有很好的
|
12-18
|
|
0
|
許多家長反映孩子不愛學(xué)習(xí)，其實，要改變孩子厭學(xué)的情緒，首先要弄清孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因，然后對癥下藥，讓孩子快樂學(xué)習(xí)。 缺乏興趣型 01 學(xué)習(xí)太
|
12-18
|
|
0
|
“好好學(xué)習(xí)，出人頭地”!高考雖然被喻為“獨木橋”，但對大多數(shù)中國家長認(rèn)為來說，仍然認(rèn)為是孩子最好的出路！ “十年磨一劍”，如今的家長為了孩子考
|
12-18
|
|
0
|
一、案例背景與概述 2017年9月我入職所在學(xué)院，一天同事王老師跟我說明要對接一個二次留級生。簡短交接工作結(jié)束后，我便帶著小陳來到我的辦公室，談話
|
12-18
|
