數(shù)控技術(shù)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論，具有數(shù)控機床編程與操作能力，從事數(shù)控加工技術(shù)的現(xiàn)代生產(chǎn)組織與管理，德、智、體全面發(fā)展的技術(shù)應(yīng)用型人才。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制造基礎(chǔ)、電工技術(shù)、電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、可編程控制器、計算機輔助設(shè)計、模具設(shè)計與制造基礎(chǔ)、數(shù)控機床、數(shù)控加工工藝及刀具、數(shù)控機床編程與操作、CAD/CAM應(yīng)用技術(shù)等相關(guān)專業(yè)課程。
就業(yè)方向：
主要面向機械、模具、電子、電氣、輕工等行業(yè)，可從事產(chǎn)品設(shè)計與加工、數(shù)控編程、數(shù)控機床操作、數(shù)控常用CAM軟件多軸加工、數(shù)控設(shè)備調(diào)試與維修等相關(guān)工作。
發(fā)展前景
數(shù)控技術(shù)在機械制造業(yè)的廣泛應(yīng)用，已成為國民經(jīng)濟發(fā)展的強大動力。加入世貿(mào)組織后，隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，中國正逐步成為“世界制造中心”，數(shù)控化率已成為衡量一個國家或企業(yè)制造技術(shù)水平和經(jīng)濟實力的重要指標之一。
在發(fā)達國家數(shù)控機床已經(jīng)普遍大量使用，而我國數(shù)控技術(shù)應(yīng)用推廣同發(fā)達國家相比差距很大。我國數(shù)年內(nèi)將增加40-50萬臺數(shù)控機床，相應(yīng)需要60-80萬數(shù)控專業(yè)技術(shù)人才。
說了這么多關(guān)于數(shù)控技術(shù)專業(yè)的介紹，大家是否也心動了呢？目前許多職業(yè)院校陸續(xù)開設(shè)了數(shù)控技術(shù)專業(yè)，那么作為學(xué)生該如何選擇呢？下面，我們就為大家介紹2所德州地區(qū)開設(shè)數(shù)控技術(shù)專業(yè)的學(xué)校。
院校推薦
1、德州交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
學(xué)校占地360畝，建筑面積12萬平方米，在校生1萬余人，專任教師537人。共設(shè)置交通運輸類、加工制造類、信息技術(shù)類、財經(jīng)商貿(mào)類等4個專業(yè)大類33個專業(yè)方向，已為企業(yè)、社會輸送了十幾萬高素質(zhì)技能型人才，形成了中、高職貫通培養(yǎng)，職業(yè)教育、社會化培訓(xùn)與技術(shù)培訓(xùn)協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。
