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孩子厭學有可能與家長有關，如過多地責備孩子，緊盯孩子差的方面，過多嘮叨孩子，讀書時受到過多打擾，沒有想讀書的環(huán)境，家長不停催促“快去讀書,字寫漂亮些”等。

要對孩子“動之以情、曉之以理、導之以行”，細心觀察孩子，坦率交談，循循善誘，責備也要講究方法。應注意以下幾點：

（1）讓孩子知道受批評的原因，是應為學習太不盡心，太不努力；

（2）一個錯誤只批評一次：母親責備過了，父親不要再批評了，不然會傷孩子的自尊心；

（3）批評要講究技巧：根據(jù)孩子的性格和情緒去采取不同的方式；

（4）以單獨批評為主：避開其朋友、同學或外人，也不要動不動以告訴老師威脅孩子；

（5）父母的態(tài)度要統(tǒng)一，切不可以父母的喜怒情緒行事，也不應一方責備，一方護短。

（6）對孩子的批評要力求正確與委婉，不要惡語諷刺和反反復復嘮叨個沒完，以免孩子產生逆反心理，降低批評的效果。

（7）肯定孩子的一貫表現(xiàn)，指出他們的一時糊涂。表揚伴隨責備，讓孩子感到父母是愛自己的，從而穩(wěn)定情緒，堅定改正錯誤的信心。

父母要以身作則，帶頭學習，營造好家庭濃厚的學習氛圍，特別是孩子學習時家長要切忌看電視、玩游戲，避免孩子與家長較真，因心里不平衡而情緒低落，學習心不在焉，效率低下。