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(樓主)找學(xué)校
2019-12-17 09:06:21 |
社會因素：
應(yīng)對方法：社會應(yīng)加強正確的輿論導(dǎo)向，學(xué)校應(yīng)開展豐富多彩的文體活動和形式多樣的社會實踐活動，通過心理輔導(dǎo)，使學(xué)生認同自己，幫助建立正確的心理防御機制，減輕心理壓力，提高學(xué)習(xí)主動性。
家庭因素：
應(yīng)對方法：家長重視孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度，培養(yǎng)正確的價值觀，幫助孩子找到有效的學(xué)習(xí)規(guī)律。此外，還要多與孩子溝通交流，注意孩子的情緒變化，發(fā)現(xiàn)孩子有厭學(xué)心理時，用啟發(fā)和引導(dǎo)的方式幫助孩子分析原因。家庭要積極營造和諧的氛圍，絕不能采取強制的管教方式，讓孩子在輕松自主的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
自身因素：
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找學(xué)校
2019-12-17 09:06:33 |
森泰教育集團，位于唐山市市區(qū)，交通便利，辦學(xué)二十年來，憑借科學(xué)的辦學(xué)理念、先進的教學(xué)方法，實行彈性學(xué)制，教學(xué)上采用美國“道爾頓教育計劃”與臺灣張輝誠“學(xué)思達”相結(jié)合的方法，因材施教讓學(xué)生能“走的走”；能“跑的跑”；能“飛的飛”。在對口本科升學(xué)、幼兒教育培養(yǎng)、青春期心理干預(yù)、問題孩子重塑人生夢想等方面，我們將實現(xiàn)歷史性地突破。
招生對象
向全國招收8-16歲有下列特點的青少年。
1. 厭學(xué)、輟學(xué)、拒絕去學(xué)校學(xué)習(xí)。
2. 自制力差、上網(wǎng)、玩游戲成癮。
3. 性格內(nèi)向，心理脆弱，不善于交流。
4. 不自信、怯懦。
5. 早戀、任性、不肯與家長交流。
6. 叛逆、離家出走、無法管教。
7. 厭倦學(xué)校呆板的教學(xué)方式，渴望以被尊重的自主學(xué)習(xí)方式成才的青少年。
8、想升入本科上大學(xué)成績卻不是很理想的。
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